带球过人、射门、足球操……踏着欢快的音乐，一群孩子在老师的带领下开始了幼儿足球循环游戏。在淮北市第二实验幼儿园足球场上，常常会看见这样的场景，孩子们与他们的足球伙伴蹦呀、跳呀，呆萌又可爱。

  自评为全国足球特色幼儿园，淮北市第二实验幼儿园建立了以园长为幼儿园足球工作领导小组组长、幼儿园各个部门共同参与、健康课教师具体实施的幼儿园足球工作领导小组，全面负责幼儿园的足球工作。同时，将幼儿园足球纳入幼儿园发展规划和工作规划之中，制定并逐渐完备《幼儿园足球工作三年规划》《幼儿园足球师资培训计划》等规章制度，保证了幼儿园足球工作的全面、健康、和谐发展。全面启动“快乐足球”行动以来，幼儿园确定以开设足球特色课程为教学工作重点，积极探索足球特色教育，融合“文化育人、快乐成长”的办园理念，打造了精彩纷呈的足球文化。为全方面提升幼儿园足球游戏水平和幼儿综合素养、有力推动足球活动的开展、推进幼儿园体育工作科学发展，淮北市第二实验幼儿园总园及六所分园以《全国足球特色幼儿园游戏活动指南》为指引，积极探索幼儿足球课程模式，将足球游戏融入幼儿一日生活，让幼儿在玩中学、学中乐、乐中得，形成了“趣动足球、乐享成长”的足球教育理念。

  走进淮北市第二实验幼儿园总园，一个标准的草坪足球场映入眼帘。依照国家场地及设施标准，相山区教育局在幼儿园硬件建设上给予了全力支持，根据体育教学实际，配备足球360个、足球挡板50个等。在足球教师队伍建设上，市、区教育局联系淮师大足球学院的专业教师定期来园指导，从足球技巧到课程的专业化面面俱到，更新了教师教育观念，提升了教师的专业化水平，实现幼儿、教师、幼儿园三者的同步发展，拓宽了幼儿园开展足球特色活动的视野。幼儿园注重健康课教师及专职足球教师的继续教育，先后安排多人多次出去培训，邀请专家讲师入园培训，开展教导学生的经验交流活动，逐步的提升足球教师教学技能。目前，幼儿园有专职足球教师4人，专职体育教师12人，外聘足球教练1名。

  为了激发幼儿对足球的兴趣，淮北市第二实验幼儿园的足球活动以丰富多样的游戏形式定期有规律地开展，并纳入日常教学活动中，实行全园参与。设置小、中、大班，每学期32节足球游戏活动，6个主题，共192节游戏活动课。幼儿园相关负责的人介绍，在前期摸索阶段，幼儿园一方面在幼儿晨间活动和户外游戏中，逐渐以足球为主，每周的体能课增加足球课程，保证每周一节足球课。另一方面在逐渐有竞技能力的中、大班年级组中，开展年级组内同年龄段幼儿的足球比赛和足球游戏，以锻炼幼儿的身体和团队配合、协作精神。当慢慢的发现每周一节足球游戏活动已经满足不了幼儿的需要，幼儿园又创新了中、大班足球循环游戏活动，由热身活动、足球游戏循环活动、放松活动三个板块组成，保证幼儿每天户外体育活动时间不少于２小时。让幼儿在适应以足球为载体的游戏化教学中，增强体质、了解足球、爱上足球，促进幼儿身体和心理健康的和谐发展，同时也促进了幼儿基本动作技能的全面发展。

  根据幼儿园实际，淮北市第二实验幼儿园还挑选足球特长幼儿分别组建兴趣小组及男女足球队，让幼儿在团体课上尽显个人风采，凸显个人技能，施展个人才华。足球文化作为幼儿园文化的一部分，淮北市第二实验幼儿园采取校园电子屏、足球人物写真板、家长园地、布置氛围浓厚的足球环创廊道等多种形式，大力宣传足球文化，开展校园足球文化展览，让幼儿更多地了解足球运动和我国足球运动的历史，营造校园足球氛围。

  近年来，淮北市第二实验幼儿园以幼儿园足球活动为平台，形成了浓厚的幼儿园足球文化氛围，创建了一系列幼儿园足球特色活动。在以足球为载体的游戏化教学中，增强了幼儿的体质，促进幼儿身体和心理健康和谐发展，营造了健康和谐的校园文化，用实际行动诠释了“文化育人、快乐成长”的办园理念。

  合肥市双岗幼儿园教育集团(悦城分园)：落实足球特色工作 夯实足球发展基础

  为推进幼儿园足球特色课程的开展，助力幼儿健康体魄的塑造，2020年9月27日，合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园副园长张庆云组织全体教师召开了幼儿园足球特色工作研讨会。

  经自主申报、各市教育局推荐、省教育厅组织专家评审，推选出132所全国足球特色幼儿园，现将推荐名单予以公示。

  2020年8月20日，合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园全体教师在分管教育教学徐莹莹老师的带领下开展了《幼儿游戏之旅》研究性游戏学习分享活动，共同探索研究性游戏的精髓，促进教师专业化成长。

  2020年9月14日，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园在大西幼教育集团党支部书记、总园长张秀兰的带领下承办由庐阳区教体局主办的庐阳区幼儿园自主游戏比赛评比活动。